位于(yú )东京西部的巨大“学(xué )园都(dōu )市”。在总人口达230万人，其中约8成是学生的(de )这座都市中，实施着超(chāo )能力开发的特殊课(kè )程，学生(shēng )们的能力被给予(yǔ )从“无能力Level0”到“超能力Level5”的六(liù )阶段评价(jià )。在这样的